近日，社会工作系主任张静参加河南省民政厅低收入人口动态监测和救助帮扶工作座谈会。座谈会在省民政厅机关一楼视频调度会议室召开。自2021年开始，社会工作系就与商丘市民政局开展低收入人口动态监测工作的合作，经过多次研讨和入户调研，目前已经形成了具有商丘特色的动态监测指标体系。此次参会，是配合商丘市民政局向民政部调研组和民政厅相关部门汇报商丘市低收入人口动态监测指标体系的编制情况。会上，省民政厅相关领导...

4月21日上午，法学院院长张雷带队到商丘市人民检察院开展访企拓岗促就业活动。商丘市人民检察院副检察长徐爱国、有关处室负责人，法学系公共法律教研室主任王伟，宏基法务中心主任王晓一，实习指导教师林洁参加活动。徐爱国代表商丘市人民检察院对张雷一行的到来表示热烈欢迎，表示商丘师范学院法学院拥有先进的教学理念、优秀的教学资源、雄厚的师资力量，商丘市人民检察院将结合实际，为商丘师范学院法学院的学子们提供实习、...

4月20日上午，法学院党委书记王庆带队到民权县人民法院开展访企拓岗促就业活动。民权县人民法院党组书记、院长徐亚超，副院长黄海燕，有关科室负责人，法学院副院长朱艳，院党政办公室主任刁乾鹤及实习学生代表孙世豪参加活动。徐亚超介绍了民权县人民法院的基本情况，表达了对专业人才的实际需求，希望双方今后能够通过课题参与、论文指导、专题讲座、基层调研、人才推荐等方式加强合作，以期达到学术与经验互通、知识与能力共...

4月16日晚，法学院手语社在智圆楼109教室举办“手语表达心声  指尖传递温情”主题活动，我校各学院约100余名学生积极参与。活动中，社团成员田琦同学带领大家练习了已学习的手语操《我们好像在哪儿见过》的前半部分，由社团成员钱嘉璐、琚甜田同学现场演示了其后半部分内容。尽管有些生疏，但在手语社成员的耐心讲授中，大家很快掌握了要领。动听的音乐在教室里回荡，同学们静音聆听、认真练习，跃动的手指仿若一段无声的音符。...

用跳动的手指演绎无声的语言用内心的温暖点亮世界的色彩在手语社我们交流手语、学习手语让更多人认知手语、掌握手语用跃动的指尖勾勒出无声的音符让无声的世界不再无息手语社将于4月22日晚举行“让手的舞动画出爱的彩虹”手语课程辅导，欢迎各位同学的积极参与！具体事宜安排如下：活动主题:让手的舞动画出爱的彩虹活动时间:4月22日晚19：00—20：00活动地点：梁园校区智圆楼109教室主讲人：田琦  赵寒冰活动人数:100人活动对象...

今年的4月22日是第54个世界地球日。为践行绿色生态理念，共建地球生命共同体，倡导青年学生从自身做起，增强生态环境保护意识，法律援助协会将举办“守护美丽地球  共创绿色未来”宣传活动。活动主题：守护美丽地球  共创绿色未来活动时间：4月22日19：00—20：00活动地点：梁园校区行方楼118教室活动规模：260人说明：活动参与者可以获得劳动教育与技能实践1pu欢迎大家进群了解活动事宜

学思践悟共话国家安全，知行合一共担历史使命。在第八个“全民国家安全教育日”来临之际，4月14日下午，法学院在行方楼234教室组织学生集体观看《千万师生同上一堂国家安全教育课》，部分学生干部和学生代表参加活动。该课程是由教育部思想政治工作司及公安部刑事侦查局指导，围绕“新时代国家安全的丰富内涵”、“如何守护国家秘密，反奸防谍”等方面内容进行授课。课程主讲人、2019年全国最美高校辅导员、中南大学辅导员张金...

4月14日下午，法学院在应天楼717会议室组织召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议，安排部署我院主题教育工作。学院领导班子和全体教职工参加会议，会议由学院党委书记王庆主持。会议学习了习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话精神，传达了中央、省委关于在全党深入开展主题教育的意见，并传达学习了我校主题教育工作会议精神，同时结合我院主题教育...

在“4·15”第八个全民国家安全教育日到来之际，4月12日晚，我院王晓一老师在行方楼模拟法庭开展“以总体国家安全观确保国家长治久安”专题讲座，为同学们科普国家安全相关知识和维护国家安全的重要性。讲座中，王晓一结合我国国情和国际形势，从总体国家安全观的基本内容、我国国家安全面临的风险与挑战、确保国家长治久安等三个方面展开深入浅出的讲解，并深刻分析了当前******************形势和我国周边安全问题。王晓一强调，大学生正处在...

为引导学生深入学习了解国家安全教育知识，增强国家安全意识，牢固树立总体国家安全观，自觉关心维护国家安全，4月12日晚，法学院在行方楼134教室举办“国家安全 你我共同守护”主题安全知识竞赛，学院党委副书记郭静，团委书记刘丹，辅导员老师韩华及部分学生代表参加活动。本次竞赛活动分为两个阶段，第一阶段为布置动员阶段，向同学们下发了学习资料，要求利用课余时间自主学习准备；第二阶段为竞赛实施阶段，采用书面答题形...