为扎实做好新生入学思想引领工作，引导2026级新生扣好大学生活“第一粒扣子”，9月15日晚，法学与社会学院在模拟法庭开设2026级新生入学第一堂专题党课。本次党课以“青春向党 筑梦启航”为主题，由学院党委副书记郭静主讲，2026级全体新生参与学习。党课围绕“初心之问、知党爱党、成长同频、挺膺担当”四个篇章展开。课程从习近平总书记“人生的扣子从一开始就要扣好”的重要论述切入，结合《中国共产党章程》阐释党的性质、...

金秋启序，逐梦新程。为帮助2026级新生快速完成角色转变、明晰自身发展方向，9月15日晚，法学与社会学院2026级新生见面会在行方楼134模拟法庭召开，学院领导班子、各系部主任、新生班主任、全体辅导员及2026级全体新生参会，本次会议由学院团委书记、2026级辅导员刘丹老师主持。伴随着雄壮激昂的国歌，大会正式拉开帷幕。学院负责人付先召代表学院向全体2026级新同学致以热烈欢迎，向新生介绍了学院学科建设、师资队伍、人才培...

9月10日下午，河南省知识产权维权保护中心副主任牛红卫，商丘市市场监督管理局副书记、副局长张晓兴一行莅临商丘师范学院法学与社会学院（知识产权学院），召开知识产权维权保护和“包联服务”工作调研座谈会。商丘师范学院科技处处长周庆峰，法学与社会学院负责人付先召、商丘市知识产权维权援助（商丘师范学院）工作站负责人付坤及学院部分教师代表参加座谈。会上，河南省知识产权维权保护中心、商丘市市场监督管理局分别介绍...

我院受商丘市政府部门委托起草《商丘市黄河故道生态林保护条例》（以下简称《条例》），该《条例》已经河南省十四届人大常委会第二十五次会议审查批准，将于2026年10月1日正式施行。本《条例》是由我院法学与社会学院杨世建博士主持完成的商丘市重点立法项目。自《条例》起草工作启动以来，项目负责人牵头组建立法团队，团队成员包括付坤、杜亚、李祎、陈玉等。项目组以习近平法治思想为指导，立足商丘市黄河故道生态保护和高质...

按照工作安排，2026年暑期，法学与社会学院精心组建宣讲实践团，分赴河南、福建等地社区、乡村、学校、红色教育基地，围绕"鲜宣讲、深调研、微共创"三条主线，将法学专业底色融入思政实践，以青年之声传递信仰力量，以专业所长服务基层治理，在社会大课堂中书写属于法学与社会学院青年学子的青春答卷。鲜宣讲：以法治之声传信仰之光学院学子充分发挥法学专业优势，将宪法精神、刑法、未成年人保护等法律知识转化为群众听得懂、...

为深入贯彻习近平法治思想，全面落实立德树人根本任务，深化院校协同育人机制建设，精准对接司法实务部门人才需求，8月6日，我院与梁园区人民法院院校合作暨法治人才培养调研座谈会在梁园区人民法院举行。我院班子成员付先召、朱艳率队参加调研，法学系主任李祎、公共法律教研室主任王伟随同参加。梁园区人民法院副院长叶青、政治部主任李明洁，以及刑事审判庭、民事审判庭、审判管理办公室、研究室、执行局等部门法官代表出席...

8月5日上午，法学与社会学院全体班子成员和辅导员老师来到梁园校区行方楼，慰问暑期留校考研学子，与同学们交流谈心，细致询问学习进度、规划安排及作息情况，并为同学们送上了清凉解暑的慰问品。老师们鼓励全体留校学子坚定信心、锚定目标，充分利用暑期黄金备考期，脚踏实地，潜心学习。合理规划时间，把握学习节奏，注重劳逸结合、规律作息，以奋进之姿和平和心态应对酷暑天气。提高安全意识，紧绷思想之弦，进一步做好日常...

为深入了解实务部门人才需求，持续推进人才培养方案优化与检校协同育人机制建设，7月31日，我院班子成员付先召、朱艳率队赴梁园区人民检察院开展人才培养专题调研。法学系主任李祎、习近平法治思想教研室主任曹潇潇、社会工作系教师代表洪振家随同参加。梁园区人民检察院检察长王威，副检察长李静、沈艳丽，政治部主任刘鲲，专职检委刘冬丽，第五检察部主任王颖等相关部门负责人热情接待，并参与座谈交流。调研期间，检察院领导...

7月24日上午，梁园区法院在会议室举办“打造学习型执行局”第五讲专题讲座，特邀我院杨世建博士作为主讲人，全院执行工作相关干警参加学习。在讲座中，杨世建博士从理论和实践两个维度深入剖析国家执行体制改革当前形势和发展态势，指出了当前执行工作遭遇的重大难题，介绍了其他法院的经验做法，并建议梁园区法院以有效解决“执法难”问题为目标，从自身实际出发，扬优势、补短板，守正创新，探索引入“订单式”学习方式、树立...

为深化产教融合、精准对接养老行业岗位需求，优化社会工作专业人才培养体系，切实提升学生实操能力与岗位适配度，7月25日，我院领导班子成员付先召、朱艳，社会工作系主任张静及教师代表洪振家一行，赴商丘市星科养老院开展人才培养专题调研活动。星科养老院负责人宋占林，副院长尚晓枫、陈贵荣及机构一线骨干参加调研座谈。座谈会上，双方围绕养老领域社会工作岗位能力标准、课程体系优化、实践教学安排及校企协同育人机制等核...