3月15日，在第40个“3.15国际消费者权益日”到来之际，我院在梁园校区食息餐厅南门开展了以“公平守正，践行权益”为主题的消费者权益日宣传活动。活动现场，同学们通过发放宣传页、条幅、展板等方式，对过往的同学讲解相关消费权益知识，传递消费维权理念，引导树立正确理性消费观，增强法律和自我保护意识。通过本次活动的开展，丰富了同学们的诚信维权知识，有助于帮助同学们树立安全健康的消费理念，提高消费安全意识和自我...

   为认真落实我校疫情防控工作会议要求，从严从细抓好常态化疫情防控各项措施，3月14日晚，法学院召开了疫情防控工作线上专题会议，全体教职工参会，会议由学院党委书记王庆主持。会上，王庆首先传达了学校疫情防控工作会议精神，并结合学院工作实际，对重要关口、关键环节进行了重点强调。院长张雷认真梳理了学院在疫情防控工作中所存在的风险点，并从五个方面提出要求，一要严把师生请假关，坚持非必要不离商；二要切实执行...

3月13日下午，法学院学生第二党支部在应天楼614会议室召开2021年度组织生活会暨民主评议党员会议。会议由支部书记刘丹主持，该支部全体党员参加会议。刘丹首先向全体党员介绍了本次会议的准备情况，并代表支部委员会向全体党员进行述职，从意识形态、支部党建、工作亮点等方面对本支部2021年度的工作进行了总结回顾，对支部工作存在的问题进行了查摆分析，并认真听取了与会学生党员对于支部工作的意见和建议。随后，全体党员认...

     3月11日下午，法学院学生第一党支部在应天楼717会议室召开组织生活会暨民主评议党员会议，会议由支部书记康昕主持，法学院学生第一党支部全体党员参加了此次会议。 会议伊始，康昕结合本次会议的主题、要求等内容，介绍了支部开展学习、征求意见、谈心谈话等环节的情况，总结回顾了支部一年来的工作，特别是开展党史学习教育的情况，并梳理支部所存在问题，全体学生党员对本支部在过去一年工作的开展情况和存在问题进行审...

       春风和煦，阳光明媚。为迎接第112个国际妇女节，宣传低碳环保理念，营造浓郁的全民健身氛围，3月4日下午，法学院分工会在梁园校区体育场举办“健步浴春风 奋发新时代”主题健步走活动。       活动中，教师们个个精神抖擞，尽情享受着阳光之美和体育的快乐。一路欢声笑语，一路欢欣鼓舞。几圈后，在大家幸福洋溢的笑声中，参加活动的全体人员走完全程。老师们纷纷感叹学院举办此次活动很有纪念意义，既锻炼体魄又丰富了...

  3月3日上午，  法学院在应天楼614会议室举行第四期科研沙龙研讨会。法学系主任杜亚，副主任李祎，专业教师曹潇潇、刘远熙、张琼、韩联郡、曹昭参加了此次研讨会。研讨会由杜亚主持。​会上，李祎、曹潇潇、张琼分别对自己的国家社科基金申报书的修改部分进行了说明。同时，大家对国家社科基金项目的关键词如何拟定、研究对象如何阐述、学术思想和学术观点创新的区别等问题各抒己见，进行了具体且深入的探讨，讨论氛围十分热烈...

2月25日下午，法学院在应天楼717会议室召开深化落实“能力作风建设年”活动暨学院重点工作安排部署会。学院党委书记王庆、院长张雷、党委副书记郭静、副院长朱艳及全体教工参加会议，全体教工参加会议。会议由张雷主持。王庆从指导思想、工作原则、目标任务、主要措施等方面对我校“能力作风建设年”活动实施方案进行了详细解读和说明，领学了校党委书记司林胜在我校“能力作风建设年”活动部署动员会上的讲话精神，并介绍了学...

2月25日下午，法学院外出进修人员成果汇报会在应天楼717会议室举行，学院领导班子和全体老师参加了此次汇报会。会议由院长张雷主持。会议首先由本院外出到武汉大学进修归来的姚炘和老师对自己外出进修学习情况进行汇报。汇报内容涵盖了所进修学校的相关情况、所进修专业的发展情况、所进修学院值得我院借鉴学习的地方、所学到的先进的教学理念等方面内容，同时谈了进修学习过程中的个人体会和今后的工作打算。院长张雷肯定了外...

2月20日下午, 法学院召开学生教学信息员线上会议。法学院副院长朱艳，教学办公室副主任张慧敏，教务员王倩倩，19级、20级、21级学生教学信息员参加会议。会议由朱艳主持。首先，朱艳对上学期教学信息员的工作给予了充分肯定，她指出教学信息员在上学期的教学秩序稳定、教学质量提升方面发挥了重要作用；同时也鼓励教学信息员们在新的学期继续发挥优良作风，做好教学信息反馈工作。接下来，朱艳对于新学期的教学信息反馈工作进行...

为确保新学期各项工作有序开展，2月18日下午，法学院召开了2022年春季学期线上全体教工会议暨教学工作部署会。法学院党委书记王庆、副书记郭静、副院长朱艳、法学院全体教工参加了会议。会议由王庆主持。​朱艳首先就2022年度教学工作重点内容向各位老师进行了说明和强调。要求各位老师在明悉学校教学重点工作的基础上，有方向、有目标的安排各自的工作内容，尤其强调各专业负责人要对教学任务和教学目标有解读、有安排、有部署...