为提高人才培养质量，构建丰富、有效、科学的学生课外活动，进一步提升学生的专业技能水平，4月12日晚，法学院法学专业在行方楼134教室举行法学理论素养提升专题讲座活动。20级法学专业学生参加了讲座。中国人民大学法学院教授、博士生导师朱虎通过腾讯会议的方式以《作为民事权利的人格权》为题展开讲座。朱教授围绕《民法典》编撰过程中人格权单独成编的争议展开论述，宏观上从法秩序的高度谈人格权，从道德权利、宪法权利到...

为加强思想引领，落实立德树人根本任务，进一步拓宽学生眼界，提高学生的身心健康水平，促进学生的全面发展，我校学生处于2022年3月18日至4月2日举办了“2022年百步攀登培训计划”第一课活动，由法学院副院长朱艳带领学生们开展《自我肯定与情绪管理能力提升》工作坊活动，来自不同学院的95位同学参加了活动。工作坊分为三次进行，主要包括情绪的自动化反应过程、自我肯定、正念与接纳情绪、理解并滋养情绪、新的可能五个方面的...

4月1日下午，法学院法学系在行方楼234教室召开课程思政教学竞赛暨教研活动，法学院院长张雷、党委副书记郭静、习近平法治思想教研室主任杜亚、法学系主任李祎、公共法律教研室主任王伟和法学系全体教师参加活动。活动由李祎主持。​经个人申报和院系推荐，参加课程思政教学竞赛的有王伟、王晓一、王静雯、韩娟和高鹏五位老师，参赛课程分别为《行政法与行政诉讼法》《经济法》《国际法》《知识产权法》和《侵权责任法》。本次竞...

4月1日下午，法学院社会工作系在行方楼234小组工作实验室举办了课程思政教学竞赛暨教研活动，法学院党委书记王庆、副院长朱艳和社会工作系全体教师参加活动。活动由张静主持。​社会工作系参加此次活动的教师分别是姚炘和、张静、张璐璐、张慧敏。姚炘和老师主讲《社会工作督导》，她将中国传统文化融入社会工作督导，强调中国特色的社会工作督导要和社会情境、文化情境相融合。张静老师主讲《社会心理学》，她将社会主义核心价...

为了更好地贯彻和落实《商丘师范学院关于课程思政建设的实施意见》（商师党发〔2020〕79号）文件精神，把思想政治教育贯穿人才培养体系，实现“门门有思政、课课有特色、人人重育人”的良好局面。3月25日，法学院在行方楼234教室举办商丘师范学院2022年度首场“笃信论坛”。教学评价与教师发展中心主任孟现志、法学院党委书记王庆、经济管理学院副院长杨云霞、建筑工程学院副院长张向萍、法学院副院长朱艳、各学院教师代表参加...

3月16日上午，法学院社会工作系在应天楼614会议室举行研究生复试面试环节的模拟活动。社会工作系主任张静，副主任韩联郡，实验室主任郭友亮，专业教师王向然、曹昭、梁建、王丽丽、张璐璐、李方方等参加活动。为切实提高考研学生在复试环节的竞争力，进一步提升专业信心，社会工作系以腾讯会议的形式为学生们真实模拟了线上考研复试面试环节。参与场景模拟的学生真实体验了研究生复试中的自我介绍和考官提问环节，真实体验复试...

2月25日下午，法学院外出进修人员成果汇报会在应天楼717会议室举行，学院领导班子和全体老师参加了此次汇报会。会议由院长张雷主持。会议首先由本院外出到武汉大学进修归来的姚炘和老师对自己外出进修学习情况进行汇报。汇报内容涵盖了所进修学校的相关情况、所进修专业的发展情况、所进修学院值得我院借鉴学习的地方、所学到的先进的教学理念等方面内容，同时谈了进修学习过程中的个人体会和今后的工作打算。院长张雷肯定了外...

​10月12日上午，法学院法学系在应天楼614会议室召开课程思政教案设计审核教研活动，院长张雷、副院长朱艳、法学系主任杜亚、副主任李祎、王伟及部分法学系教师参加会议，会议由朱艳主持。会议伊始，朱艳对本次需要审核的重点事项进行了说明，根据学校和院系下发的课程教案设计模板，指出本次审核会议重点审核任课教师所提交的课程思政教案设计的内容和格式。会议过程中，所有参会人员对法学系提交的40门课程思政教案设计进行了...

为进一步推进课程大纲的修订及课程思政教案设计的完善，10月8日下午，社会工作系分两个教学小组围绕课程思政教案设计开展线上交流会，社工专业全体教师参加会议。会议分别由该学系教师张琼和张静主持。会议伊始，小组主持人分别对课程思政进教学大纲的总体要求进行了介绍，并以《小组工作》教学大纲为模板，向与会教师介绍了教学大纲的具体要求。在交流环节，老师们分别通过屏幕共享的方式介绍了自己所承担课程的课程思政教案设...

10月8日下午，法学院法学系召开课程思政教案修订教研活动。本次教研活动通过腾讯会议分为三个小组同时进行，分别由法学系主任杜亚、副主任李祎、王伟主持，法学系全体教师参加会议。会议伊始，三组会议主持人分别对课程思政教案修订中课程思政教学目标的设置、课程思政教学内容的编写和课程思政教案的设计等要点进行了一一解读，指明了课程思政教案修订的方向和重点。会议过程中，参会老师通过屏幕分享的方式分别展示了所担任课...