9月27日下午，法学系在梁园校区应天楼717会议室召开基层教学组织会议，法学系全体教师参加会议。会议由法学系主任李祎主持。李祎首先就《“课堂教学质量提升”专项行动方案》内容和重要时间节点进行了解读，特别强调目前要完成修订完善课程教学大纲，提醒参会教师要严格按照要求修订完善课程教学大纲。其次针对课堂教学，提醒参会教师一定要带齐教学材料，做好课程思政，充分利用现代化信息教学技术，加强师生互动，激发学生...

为帮助法学专业学生深入了解律师职业，明确职业发展方向，6月28日上午，法学系邀请河南华豫律师事务所监事长万继先律师为法学专业学生举办了一场题为《法律职业导航——律师给大学生的职业规划课》法律职业规划讲座。法学系教师代表和2023级全体同学参加讲座。讲座由公共法律教研室主任王伟主持。万继先以“法学生的律师梦”为开题，分享了自己的从业经历和心得，阐述了律师行业的现状、未来发展趋势以及律师职业要求等内容。他...

为加深法学专业学生对法律实务的了解，提升学生的法律职业素养，6月28日，法学系邀请商丘市梁园区人民检察院副检察长沈艳丽为法学专业学生开展了一场题为《新时代检察机关的履职与担当》的职业讲座，法学系教师代表和200余名学生参加讲座。讲座由公共法律教研室主任王伟主持。沈艳丽以“新时代检察机关的履职与担当”为主题，详细讲解了检察机关的法律定位、新时代检察工作的历史方位、区检察院工作开展情况以及检察院工作体会...

为引导学生关注社会问题，切实提高其实务能力，6月19日到6月26日，社会工作系开展系列外出参观考察活动。社会工作系主任张静、副主任韩联郡，专业教师曹昭、梁建、李方方、付艳敏、张慧敏、张保强及社会工作系全体学生参加了考察活动。一、医养结合、智慧养老实践案例考察活动6月19日，社会工作系21级、23级同学走进常春藤养老社区考察医养结合、智慧养老的实践案例。在接待部部长梁梦华的带领下，师生先后参观了常春藤康养中心...

6月27日，社会工作系邀请上海卓越公益事业评估中心理事长、浙江工商大学英贤慈善学院特聘教授徐本亮进行了题为《公益项目开发和计划》的讲座。副院长朱艳、社会工作系主任张静、专业讲师张璐璐，社工系21级、22级、23级学生参加了讲座。讲座由张静主持徐本亮结合29年的慈善公益经历，结合当今社会组织发展趋势，强调社会组织要实现高质量发展必须向管理要绩效。由此指出，社会工作不单单要培养一线服务人才，更要培养社会组织管...

   6月25日上午，我院举办了题为《检察公益诉讼 守护美好生活》的实务讲座。讲座由商丘市人民检察院常雪斌主任主讲，副院长朱艳、法学系主任李祎、公共法律教研室主任王伟、法学系教师代表和法学专业100余名学生参加了讲座。讲座由王伟主持。常雪斌以自身丰富的从业经验与近年来亲身参与的典型案例为教学素材，从检察公益诉讼制度的发展历程、价值追求、检察工作办案等内容切入，讲授了公益诉讼检察的理论知识与实践探索。详细...

为了培养学生的性别观念，引导学生关注现实议题，提高社会工作实务能力，6月22日晚上，社工系21级学生在《女性社会工作》任课教师王晓莉的指导下，在行方楼234教室，举办了一场主题为“拒绝容貌焦虑，拥抱自然中的自己”的校内实践活动。活动旨在帮助校园中存在容貌焦虑的同学们接受真实的自我，拥抱自然的美好生活。此次活动吸引了不同院系的20余位同学参与。活动以“大家夸夸夸”游戏为开场。一开始，大家有点儿局促，但在志...

  6月20日上午，法学系开展“司法审判进校园”认知实习活动。商丘市梁园区人民法院在我校梁园校区行方楼模拟法庭以巡回审判庭的方式，依法公开审理了涉嫌交通肇事罪和掩饰、隐瞒犯罪所得罪两起案件。我院党委书记王庆、副院长朱艳、法学系主任李祎、社工硕士MSW管理中心副主任高鹏，法学系教师代表和法学专业200余名学生“零距离”体验庭审，“面对面”感受法律威严。庭审过程中，审判长以丰富的庭审经验把握庭审流程，有序推进...

为了充分发挥项目式教学在《青少年社会工作》课程中的作用，6月20日下午，社工系22级学生在任课教师张静的带领下，在商丘市前进小学文化路校区举办了“守护花季，拒绝欺凌”的校园主题活动。此次活动旨在提高学生预防校园欺凌意识，掌握保护自己的方法和技能。60名六年级学生参加了活动。为了引导参与者认识校园欺凌的危害，调动他们的积极性，社工学生邀请热身活动中没有能够成功组队的同学们分别扮演欺凌者、被欺凌者和旁观者...

6月7日下午，法学系召开基层教学组织会议，法学院党委副书记郭静、法学系全体教师参加会议。会议由法学系主任李祎主持。李祎就当前毕业论文档案袋的整理和后续提交的论文材料进行了说明，强调了课程评价材料的提交时间节点，提醒参会教师注意本学期过程性考核材料的留存，并对本学期期末考试试卷命题的新要求进行了解读，提醒参会教师要按照新的命题要求做好期末考试出卷工作。参会教师就目前工作中存在的问题进行了讨论和交流...