10月25日下午，法学系在应天楼717会议室召开基层教学组织会议，法学院党委副书记郭静、公共法律教研室主任王伟、法学系全体教师参加会议，会议由法学系主任李祎主持。李祎首先就2025届毕业论文选题和开题综述提交的时间节点进行了强调，提醒参会教师要按照时间节点在格子达毕业论文系统完成毕业论文题目的双选、开题综述的提交。其次针对课堂教学提醒参会教师一定要带齐教学材料、维护好课堂秩序，要注意学生的出勤率、引导学生...

5月15日上午，法学专业历团结老师的《律师法学》课程教学范式改革公开课在行方楼124教室举行。副院长朱艳、法学系主任李祎和法学系教师韩娟参加了教学观摩活动。《律师法学》课程是法学专业实践技能课，为切实提升学生的法律实务技能，历团结老师以一起行政诉讼案件为导引，以诉讼流程为基础，通过诉状、代理词、回避申请书、法院裁判理由的选择让学生展开讨论，把握行政诉讼的代理的要点和基本技巧。通过课程的学习，让学生深...

5月13日下午，社会工作系召开基层教学组织会议暨党的二十大精神融入课堂教学专题研讨会。社会工作系全体教师参加会议，会议由社会工作系主任张静主持。张静介绍了毕业论文外审、查重检测等相关事宜，每位教师就各自指导学生的论文情况进行了汇报，对存在的问题和解决办法进行了讨论；根据教学督导对新进教师教学资料检查反馈情况，社会工作系对教师们的教案、大纲、课件进行了再布置，要求教师们务必做到三统一，体现课程思政，...

为引导学生深度了解公益慈善领域，5月9日下午，社会工作系邀请社工专业2011届毕业生——招商局慈善基金会项目官员、项目规划管理一部主任王军在智圆楼305教室进行了“基金会如何开展资助工作”的实务分享会。副院长朱艳、社会工作系主任张静、专业课教师汪璐蒙、社会工作专业20级学生参加了分享会。王军通过现场提问的形式了解了学生对基金会运作存在的疑问，结合个人职业发展路径，有针对性的分享了招商局慈善基金会公益项目的...

为切实提高青年教师的专业素养和业务能力，进一步提升我院教育教学水平，落实立德树人根本任务，5月7日上午，我院在行方楼234教室举办第三届青年教师教学奖初赛，党委书记王庆、院长张雷、党委副书记郭静和副院长朱艳出席，全体青年教师参加比赛。比赛分说课和现场教学两个环节。参赛教师从教学目标分析、教学过程描述和教学创新点三个方面展开说课，阐述了所讲课程的教学设计及教学过程，突出了教学的设计思路、理论依据及创新...

为提升学生的实践能力和专业素养，激发学生的学习热情，我院结合导师制开展第二课堂活动，培养学生经世济民、德法兼修的职业素养，营造良好学术氛围。4月21日晚，我院历团结老师开设的“团结律师教你如何办案”第二课堂活动在行方楼234教室举行，20级、21级、22级法学专业学生参加了此次活动。历团结首先向学生详细说明了开设第二课堂活动的意义和目的，旨在结合诉讼卷宗增加学生零距离接触法律实务的机会，让学生切身感受法律...

在第十六个“世界孤独症日”到来之际，4月1日-2日，社会工作系教师汪璐蒙带领2020级、2021级学生代表共35人走进位于梁园区的小海龟儿童康复训练中心，参加了由商丘市残疾人康复中心举办的“关爱孤独症儿童”公益活动。活动中，汪璐蒙代表社会工作系接受了小海龟儿童康复训练中心赠送的感谢锦旗，号召广大同学们积极践行社会工作专业“助人自助”的价值理念，发挥专业优势，担负起职业使命和社会责任，努力让孤独症儿童感受到来...

3月31日下午，我院在行方楼234教室召开全体教师教研会议，法学系和社会工作系任课教师参加会议。会议由副院长朱艳主持。本次教研会议主要有四个方面的内容：一是向全体任课教师传达了《法学院第三届青年教师教学奖初赛工作方案》的主要内容，并对接下来要进行的听课环节和集中比赛环节进行具体安排；二是共同学习了教育部2022年11月30日发布的《教师数字素养》文件的具体内容，帮助任课教师把握教师数字素养的具体指标和要求；...

3月26日上午，法学院社会工作系“党聚童心红星闪闪育苗团队”在商丘市振华社区组织开展“小娃学党史”活动，振华社区书记张雪晨、社会工作系张静主任、王向然老师及“育苗团队”全体队员参加活动。张雪晨在致辞中对我院师生给予的大力支持表示感谢，并高度肯定了活动带来的深远意义，表示将积极邀请广大师生联合开展主题活动，让红色基因代代相传。随后，队员们带领社区小朋友开展了丰富多彩的互动游戏和交流活动。“教官说”游...

3月25日下午，法学院开展课程思政建设线上学习研讨活动。活动的学习内容为“云南民族大学一流课程建设研讨会”中的两个主题，即：《课程思政与一流课程建设》、《课程思政示范课程建设》，主讲人分别为武汉大学课程思政教学研究中心常务副主任陈训威、中央民族大学文学院副教授杨天舒。法学系和社会工作系全体教师参加了线上研讨活动。学习研讨活动分两个阶段进行，第一阶段是线上学习，教师们登录雨课堂，认真学习主题讲座；第...