9月23日，法学系教师共同学习课程思政建设典型案例。学习主要围绕中国人民大学6个课程思政名师典型案例进行，其中重点学习了第1讲和第3讲。

第1讲是中国人民大学马克思主义学院教授、博士生导师刘建军主讲的《谈谈“课程思政”的内涵、特点与路径》，全面介绍了课程思政的内涵、 必要性和可行性、特点、原则与路径，强调要找到思政元素有机融入教学过程的支撑点；第3讲是中国人民大学法学院教授、博士生导师韩大元主讲的《宪法学》，指出《宪法学》课程独特的思政育人优势，阐释了实现《宪法学》课程思政要求与目标的具体途径。

通过学习，使法学系教师对课程思政建设的原则和路径有了更清楚的认识和把握，为提升法学系课程思政建设工作提供了有力支持。

图文 | 李祎

审核 | 朱艳 郭静 王庆

来源 | 法学院