为了培养学生的性别观念，引导学生关注现实议题，提高社会工作实务能力，6月22日晚上，社工系21级学生在《女性社会工作》任课教师王晓莉的指导下，在行方楼234教室，举办了一场主题为“拒绝容貌焦虑，拥抱自然中的自己”的校内实践活动。活动旨在帮助校园中存在容貌焦虑的同学们接受真实的自我，拥抱自然的美好生活。

此次活动吸引了不同院系的20余位同学参与。活动以“大家夸夸夸”游戏为开场。一开始，大家有点儿局促，但在志愿者的助力下，参与者渐渐放下戒备，相互给予真诚的夸赞，现场充满了欢声笑语。

第二阶段活动包括“内心天秤一部曲”和“海龟汤”。在“内心天秤一部曲”中，参与者们分别对美丽面容、超绝身材、雄辩的口才、健康的身体等进行了重要性排序。从中，我们可以发现，容貌虽没有占据数一数二的位置，但也有较强的影响力。在“海龟汤”游戏中，参与者们结合情景剧表演，进一步认识到美丽有不同的标准，盲目的“白幼瘦”并不可取。当然，男性美也可以因人而异。

第三阶段活动是素颜拍照。为了强化活动效果，我们邀请参与者拍下各自的素颜照片并转发至朋友圈，并邀请他们分享本次活动的感受。有同学表示，“生活中时不时会被外界的审美标准带偏，觉得自己不够白、不够瘦，但通过今天的活动，我更加坚定了自己的内心，更加认识到美不具有唯一标准，应该是千姿百态、百花齐放的。”

此次活动的举办是《女性社会工作》课程实习的一部分。在活动中，学生们对于课程中所学到的性别视角有了更加深刻的体会，得以将女性社会工作的相关理论和方法应用于实际，不仅提高了活动策划、实施能力，而且有助于营造尊重平等、性别友好的校园氛围。